 Столкнувшись с сокращением бюджета на общую сумму свыше 3.6 миллиона долларов, районная школа в Миннесоте начала получать рекламные доходы для финансирования своих программ. Такие действия могут создать множество вопросов с точки зрения того, где граница частного и общественного, а также каковы психологические последствия проникновения рекламы во всех сферах жизни? Тем не менее, как школьному округу поддерживать работу без финансирования? Это не простые вопросы для рассмотрения.
В данный момент проводится тестовое внедрение рекламных материалов в аудитории и другие общественные пространства в школе. Если все пойдет по плану, школьный комитет увеличит их количество до оптимально количества и не больше, чтобы покрыть расходы на операционную деятельность учебного заведения. | 
